| 1020371102 |
Competència digital en els docents |
| 2020-2021 |
Taller a centre. Educació Infantil-Primària |
| |
|
| |
4/3/2021 - 29/4/2021 (15 hores) de h a h |
| |
C Sant Francesc d'Assís |
| |
pl. Universitat, 2 (Barcelona) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Eixample
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripció |
15/11/2020 - 28/02/2021 . Activitat restringida |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
La demanda va lligada al Pla de formació de centre i/o a altres plans del centre (Pla estratègic, programes d’innovació, altres...)
La formació va lligada a la formació interna del centre amb la idea d’enriquir i consensuar amb tot el professorat un dels pilars del nostre projecte educatiu que és l'adquisició de la competència digitial docent en el marc de l'educació digital de Catalunya
|
| | |
| Objectius |
Descobrir, experimentar i crear seqüències didàctiques amb tauletes tàctils i amb altres recursos digitals per a l’alumnat d’Educació Infantil i Primària.
Experimentar i aplicar metodologies d’ús de les tauletes tàctils i dels recursos digitals per afavorir un rol més actiu de l’alumnat: narratives digitals o “digital storytelling”, artefactes digitals, DUA.
Integrar el treball de la competència digital de forma transversal en els processos d’ensenyament-aprenentatge
|
| | |
| Continguts |
Les narratives digitals o “digital storytelling”: Chatter Pix Kids, Voki, Com-Phone, Toontastic, Movie Studio, Storyboard That, Storyjumper, Plotagon.
El DUA i les tecnologies digitals: El Buho Boo, Classkick, Flipgrid, Edpuzzle.
Artefactes digitals: Thinglink, Adobe Sark Post, Chrome Music Lab, FlipaClip.
Google Classroom: treball de classe, corregir i avaluar tasques, rúbriques.
|
| | |
| Formador/a |
Toni Alberich
|
| | |
| Avaluació |
Participació i implicació en les diferents sessions.
Continuïtat de la formació a les seves praxis com a mestra. L’observació directa en la pràctica del docent.
L’elaboració de la documentació pròpia del centre en relació a aquesta formació, els seus acords i les seves actuacions en el funcionament escolar.
|
| | |
| Requisits de certificació |
El 80% d'assistència
- Avaluació positiva de les tasques acordades en relació amb l'aprofitament.
- Omplir i enviar el qüestionari de valoració de l'activitat.
Aplicació a l’aula: es demanarà l’aplicació a l’aula dels continguts treballats durant la formació per a la certificació dels altres requisits. L’equip directiu del centre vetllarà per fer-ne el seguiment.
|
| | |
| E-mail |
crp-eixample@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dijous |
04/03/2021 |
|
|
| Sessió 2 |
- |
- |
|
|
| Sessió 3 |
- |
- |
|
|
| Sessió 4 |
- |
- |
|
|
| Sessió 5 |
dijous |
29/04/2021 |
|
|
|
| | |
